A educação pública esteve no centro de uma programação realizada pela Prefeitura de Sousa, por meio da Secretaria Municipal de Educação, que reuniu gestores escolares de Sousa, Cajazeiras e Patos para uma imersão voltada ao aprimoramento da gestão e das práticas educacionais.
O encontro aconteceu no Centro de Treinamento de Professores de Sousa e contou com a participação do educador, professor e ex-prefeito de Sobral, Veveu Arruda, convidado para compartilhar experiências e reflexões sobre os caminhos para melhorar os resultados da educação pública.
Ao longo da programação, os gestores participaram de discussões relacionadas aos desafios enfrentados no cotidiano escolar, às estratégias de gestão e à necessidade de tornar o processo de aprendizagem cada vez mais conectado à realidade dos estudantes.
Um dos pontos destacados durante a atividade foi a importância de construir ambientes escolares nos quais os alunos sejam reconhecidos, acolhidos e estimulados a participar do processo educacional. A proposta considera que a aproximação entre escola, comunidade e realidade dos estudantes pode contribuir para ampliar o interesse e o desempenho na aprendizagem.
A experiência de Sobral também esteve entre os assuntos abordados. Veveu Arruda comandou o município entre 2011 e 2016 e deu continuidade a políticas educacionais que ajudaram a consolidar Sobral como uma das referências brasileiras em educação pública.
Além da experiência como gestor municipal, Veveu possui trajetória nas áreas jurídica, acadêmica e cultural. É professor, advogado e já exerceu funções como vereador, vice-prefeito e secretário de Cultura de Sobral, além de ter atuado como superintendente do Instituto do Patrimônio Histórico e Artístico Nacional (IPHAN) no Ceará. Também integra o quadro docente da Universidade Estadual Vale do Acaraú (UVA).
Para o prefeito Helder Carvalho, a realização da imersão representa uma oportunidade de investir na formação dos profissionais responsáveis pela condução das unidades escolares, estimulando a atualização de conhecimentos e o compartilhamento de experiências que possam ser aplicadas à realidade local.
De acordo com Bruna Veras, a presença de representantes de Sousa, Cajazeiras e Patos também ampliou o caráter regional da iniciativa, permitindo que gestores de diferentes municípios conhecessem experiências, discutissem desafios comuns e construíssem novas possibilidades para o fortalecimento da educação no Sertão paraibano.
